Matthew Frederick começa por dizer que há pouco de concreto para aprender em cursos de arquitectura por ser um campo aberto, dado isso enumera 101 Things I Learned In Architecture School. Os pontos a partir dos quais é possível trabalhar para criar algo, vêm da experiência dele como professor, e denotam uma pesquisa sóbria. As boas ideias, como mostrar que uma vista quase ocultada pode ser mais estimulante que um painel de vidros, o valor dos desenhos em sombra para salientar o espaço em prol daqueles em linha, entre outras, são inteligentes e um bom ponto de referência.